編注：福音聯盟對以福音爲中心的事工有一個非常關鍵的看法，那就是信仰應當與工作結合起來。我們試圖幫助基督徒在他們的行業和職業中以獨特、卓越和負責任的方式工作。爲了達成這一努力，我們推出了一個新的系列：福音聯盟職業專欄（TGCvocations ）。在這個系列中，我們請人們分享幫助他們完成工作或履行其職業角色的技巧、工具和工作節奏，這個概念和形式借鑑了《生活家》的優秀系列報導。
亞比該·巴倫（Abigail Borron）博士目前擔任佐治亞大學（University of Georgia）農業傳播學的助理教授。她的丈夫厄爾（Earl）從事市場營銷和品牌推廣，他們和女兒帕克（Parker）住在佐治亞州的雅典城（Athens）。在她看來，能夠有機會解決文化和食品保障相關的複雜問題是一個榮幸。
農業通訊（Agricultural communications）專業迫使人保持警惕，永遠無法滿足於你的知識或過往的學習經驗。所以我的工作有三個方面：教學、研究和做項目。
我不期望我的學生一定要成爲農業倡導者，但我確實挑戰他們成爲富有批判精神的思想者，能夠從道德和專業角度服務於科學的轉化、信息的發展並且與高度多元和複雜的受眾交流。
我收集研究數據的方式通常是通過深入訪談處於食品匱乏狀態的人——即無法可靠地獲得充足可負擔的、有營養的食物，並且經常爲生計而掙扎的人。在採訪中，我允許參與者來推動討論。對我來說，這種研究模式反映了耶穌在世時的生活，他來到破碎的我們的身邊，傾聽並了解我們。
當我傾聽他們，與他們深入交談並制定基於研究的解決方案時，馬太福音25章40節提醒我退後一步，問：「我做這些究竟是爲誰？爲這些與我建立了信任關係的人，還是爲我自己，我的工作和我事業的發展？」
科研系統期望通成熟的項目、精巧呈現的信息和富有教育意義的資源推導出預製的解決方案，但上帝期望我真正地深入那些被社會視爲局外人的人的生活。
我的一些工作經歷與參與當地食品銀行（food pantries）的調研對象相關，但我真正感興趣的是這些參與者提出的無數問題和障礙——身體虐待、疾病、藥物濫用等等，這些都深刻地影響著他們與食物的關係。如果我不做這項工作，我就不會理解這些問題的深層含義。
當我做研究時總是用哥林多前書13:1-3提醒自己。如果我的研究不能根植於對研究對象的愛——我致力於通過我的工作來服務他們，那所有的知識將變得毫無意義。這個思想滲透於我的教學中，特別是當我教學生如何講述他人的故事時。我們必須學會謙遜地傾聽，認識到我們的偏見往往會阻礙我們的理解，在轉述別人的故事時注入個人的倫理和道德觀，這樣就辜負了講述者的信任。
譯：DeepL；校：Jenny。原文刊載於福音聯盟英文網站：Serving-those-who-are-food-insecure
